En primaire, une partie de l’enseignement en mathématiques se fait selon l’approche expérimentale.
Les élèves apprennent à se mettre en situation de rechercher : discuter sur des faits, poser des hypothèses, les vérifier, argumenter, avoir tort, raisonner avec les autres, attendre des résultats. On utilise des cubes, des tangrams, des élastiques, seul ou à plusieurs… et on progresse
En maternelle, la méthode COLORI, dans l’Esprit Montessori, prépare les enfants aux transformations technologiques et cela sans l’utilisation d’écrans.
Par le conte et par le jeu, les élèves manipulent les grandes notions informatiques, questionnent le fonctionnement des ordinateurs, échangent sur la place des écrans et sur l’empreinte écologique de la révolution numérique.
Algorithmes, langages et programmation font donc partie du quotidien de nos élèves … pour leur plus grande joie !
